Lomba Penulisan Bidang Pendidikan Tingkat Nasional

Lomba Penulisan Bidang Pendidikan tingkat nasional ini diselenggarakan oleh Pusat Informasi dan Humas Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) sebagai rangkaian peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2012.

Ada dua kategori Lomba Penulisan Bidang Pendidikan ini:

(1) Artikel, dan

(2) Karya Jurnalistik (Feature).

Tema Lomba adalah “Menjangkau yang  Tidak  Terjangkau

 

Kriteria Lomba:

  1. Untuk Lomba Penulisan Artikel, lomba terbuka untuk masyarakat umum. Sedangkan kategori Lomba Karya Jurnalistik (Feature), terbuka untuk semua wartawan media cetak
  2. Artikel maupun Feature adalah karya asli, dan panitia berhak menggugurkan pemenang apabila di kemudian hari tulisan terbukti bukan karya asli
  3. Artikel ataupun Feature tersebut dimuat pada media massa cetak umum (bukan media internal) yang terbit di Indonesia antara 1 Januari – 31 Maret 2012
  4. Tulisan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
  5. Pendaftaran lomba mulai dari tanggal 1 Maret – 31 Maret 2012 (cap pos)
  6. Pada saat mendaftar, peserta lomba menyertakan bukti pemuatan dan fotokopi identitas penulis dikirim ke alamat panitia lomba: Gerai Informasi Media (GIM), Pusat Informasi dan Humas, Gedung C lt. 1, Kemdikbud, Jl. Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta Pusat (Informasi lebih lanjut hubungi: Anang Kusuma – 08568891640)
  7. Penulis bukan pegawai Kemdikbud Pusat
  8. Setiap penulis bisa mengirimkan lebih dari satu naskah tulisan
  9. Hasil lomba akan diumumkan melalui www.kemdikbud.go.id  dan pemenang akan dihubungi oleh panitia untuk diundang menghadiri penyerahan hadiah
  10. Pemenang I, II, dan III masing-masing kategori berhak atas Piagam Penghargaan dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan dan hadiah sebesar:

Juara I      :    Rp 10.000.000  (dipotong pajak)

Juara II     :    Rp   7.500.000  (dipotong pajak)

Juara III   :    Rp   5.000.000  (dipotong pajak)

11.  Keputusan juri bersifat mutlak dan tidak bisa diganggu gugat

Advertisements

Lomba Alat Peraga Tingkat Nasional

Makmal Pendidikan Dompet Dhuafa bekerjasama dengan Republika Online menyelenggarakan Lomba Alat Peraga Tingkat Nasional untuk guru sekolah dasar seluruh Indonesia. Lomba ini didedikasikan sebagai ajang kreativitas bagi guru dalam upaya mengembangkan mutu pembelajaran dan melejitkan potensi siswa.

TOTAL HADIAH: PULUHAN JUTA RUPIAH!!

Syarat dan Ketentuan :

1. Peserta adalah guru SD /MI Negeri dan Swasta
2. Peserta hanya boleh mengirimkan 1 (satu) buah alat peraga. Sedangkan 1(satu) sekolah boleh mengirimkan lebih dari 1 (satu) alat peraga
3. Alat peraga yang diikutsertakan dalam lomba ini merupakan karya asli bukan jiplakan
4. Alat peraga belum pernah diikutsertakan dalam lomba dan atau diproduksi dalam jumlah banyak
5. Peserta mengirimkan berkas lomba berupa :
• Biodata peserta (nama lengkap, nama & alamat sekolah, alamat rumah, no.telepon/HP & email)
• Diskripsi proses pembuatan alat peraga: Menjelaskan alat dan bahan yang digunakan, serta cara pembuatan alat peraga
• Diskripsi cara penggunaan atau pengoperasian alat peraga
• Rancangan Perencanaan Pembelajaran (RPP) yang terkait dengan alat peraga yang akan dilombakan
• Dokumentasi : (1) Foto alat dan bahan yang digunakan, (2) Foto cara pembuatan alat peraga, (3) Foto cara penggunaan alat peraga

• Jadwal :

1. Penerimaan alat peraga dari peserta : 12 Desember 2011 – 30 Maret 2012
2. Pengumuman 10 karya terbaik : 18 April 2012
3. Peserta 10 besar tiba di Bogor : 28 April 2012
4. Presentasi karya : 30 April 2012
5. Pengumuman pemenang : 02 Mei 2012

Berkas lomba dapat dikirimkan dalam bentuk hardcopy dan soft copy, dengan cara:

Kirim via pos :
Panitia Lomba Alat Peraga Tingkat Nasional
Bumi Pengembangan Insani
Jl. Raya Parung-Bogor KM 42
Ds. Jampang, Kec. Kemang, Kab. Bogor, Jawa Barat 16310
Kirim via email :
lombamakmal@yahoo.com
Informasi lebih lanjut, hubungi:
Makmal Pendidikan Dompet Dhuafa: (0251) 8610817, 8610818, 8612044 ext . 12
Siti Badriyah : 0815 8115 992
Surya Hanafi : 0813 8461 2775

Lomba Guru Berprestasi Dalam Pengembangan Alat Peraga Pembelajaran Pada Jenjang Sekolah Dasar (SD) Se-Provinsi D.I. Yogyakarta

Guru memiliki peranan yang sangat penting dalam menentukan berhasil-tidaknya sebuah   kegiatan   pembelajaran   serta   tercapai-tidaknya   tujuan   pendidikan.   Maka merupakan sebuah keputusan  yang sangat tepat ketika program sertifikasi  guru  yang dicanangkan oleh pemerintah menuntut profesionalisme guru yang meliputi empat kompetensi,  yaitu kompetensi pedagogik,  kompetensi  kepribadian,  kompetensi  sosial, dan kompetensi profesional. Dengan empat kompetensi ini, seorang guru diyakini akan mampu   menjadi   seorang   pendidik  profesional   yang  dapat  mengantarkan   peserta didiknya untuk menjalani kehidupan di era global yang semakin berat.

Di antara kompetensi yang harus terus-menerus dikembangkan oleh guru, sebagai konsekuensi dari tuntutan profesionalisme serta amanah dari peran strategisnya, adalah kompetensi pedagogik yang antara lain menuntut guru untuk menguasai pengembangan kurikulum atau silabus, perancangan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran yang mendidik dan dialogis, serta pengembangan peserta didik untuk mengaktualisasikan berbagai  potensi  yang dimilikinya.  Dengan  tuntutan  ini,  mau  tidak mau  setiap  guru harus menguasai dan terus-menerus mengembangkan metode pembelajaran yang lebih efektif sehingga mampu mengantarkan siswa menuju pencapaian kompetensi yang diharapkan. Dari sini menjadi jelas mengapa sebuah metode menjadi sangat penting.

Oleh  karena  itu,  relevan  kiranya  mengutip  kembali  perkataan  Confusius yang pernah disampaikannya sekitar lima abad sebelum masehi: “Apa yang saya dengar, saya lupa.  Apa  yang  saya  lihat,  saya  ingat.  Apa  yang  saya  lakukan,  saya  paham.” Tiga kalimat bernas ini menggambarkan betapa metode belajar sangat berpengaruh terhadap hasil belajar; bahwa belajar aktif itu jauh lebih efektif daripada belajar pasif. Ungkapan itu kemudian  dimodifikasi  oleh Mel Silberman  (2001) menjadi apa  yang disebutnya sebagai  strategi  “pembelajaran  aktif”  (active  learning).  Konsep  pembelajaran  aktif, yang  dalam  perkembangannya  di  Indonesia  kemudian  dikenal  juga  dengan  istilah PAIKEM  (pembelajaran  aktif, inovatif, kreatif, dan menyenangkan)  ini, harus diakui, bukan sesuatu yang mudah. Dibutuhkan sebuah komitmen yang kuat untuk mewujudkannya  di  kelas-kelas,  dan  diperlukan  sebuah  kesadaran  tinggi  dari  setiap individu guru bahwa metode memegang peran yang strategis dalam pencapaian suatu hasil belajar.

Dalam  kaitan  itulah  kegiatan  “Lomba  Guru  Berprestasi  dalam  Pengembangan Alat Peraga Pembelajaran pada Jenjang Sekolah Dasar” ini diselenggarakan.  Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi titik tolak bagi sebuah upaya besar yang bermuara pada revolusi cara belajar dan mengajar. Fokus utama kegiatan ini adalah peningkatan mutu, kreativitas,  inovasi, dan kompetensi  guru-guru pada sekolah dasar. Adapun targetnya adalah  munculnya  ide-ide  kreatif  dalam  pembelajaran,  khususnya  yang  diwujudkan dalam  bentuk  alat  peraga  pembelajaran.   Pengembangan  alat  peraga  pembelajaran menjadi target kegiatan ini mengingat bahwa alat peraga memegang peranan penting dalam mengajar, yaitu sebagai alat bantu untuk menciptakan proses pembelajaran yang efektif (Nana Sudjana, 2002: 99). Dengan alat peraga, efektivitas pembelajaran menjadi lebih mungkin dicapai karena alat peraga berfungsi untuk memvisualisasikan  sesuatu yang  sulit  atau  tidak  dapat  dilihat  menjadi  tampak  jelas,  sehingga  meningkatkan pemahaman dan persepsi pembelajar (Soelarko, 1995: 6).

Kegiatan ini difokuskan pada jenjang pendidikan sekolah dasar mengingat bahwa pada jenjang ini, siswa masih memiliki kecenderungan yang tinggi untuk bermain, dan kecenderungan  inilah  yang perlu  didukung  dengan metode-metode  dan media-media pembelajaran yang menarik.

Lomba  Guru Berprestasi Dalam Pengembangan Alat Peraga Pembelajaran Pada  Jenjang Sekolah  Dasar (SD) Se-Provinsi D.I. Yogyakarta

Ketentuan Umum:

1.  Kepesertaan terbuka untuk kepala sekolah atau guru SD yang mengajar aktif di wilayah DIY.

2.  Karya  yang dilombakan  adalah karya sendiri,  dan setiap  peserta  hanya boleh menyertakan 1 (satu) karya.

3.  Peserta   wajib   mencantumkan   dengan   jelas,   nama,   alamat   tinggal,   nomor telepon/HP,  dan  alamat  email,  serta  nama  dan  alamat  sekolah  pada  formulir pendaftaran yang dapat diunduh di website http://lpmpjogja.or g.

4.  Penyerahan   formulir   pendaftaran   dilakukan   dengan   menyertakan    karya, dilengkapi dengan deskripsi karya maksimal 1.200 kata (tiga halaman kuarto) dan harus disertai gambar desain. Deskripsi karya berisi:

a. Cover:   Judul,   Nama   Peserta,   Identitas   Lembaga   Peserta,   Tahun Pendaftaran Lomba

b. Isi:  Latar  Belakang  Karya,  Judul  Karya,  Deskripsi  Karya,  dan  Cara Penggunaan

c. Lampiran: biodata peserta, judul/nama karya, ukuran, media/bahan, dan komponen-komponen karya

(Formulir deskripsi karya dan lampiran dapat diunduh di website http://lpmpjogja.org .)

5.  Seluruh berkas pendaftaran dimasukkan ke dalam map warna kuning, berisi:

a. Formulir pendaftaran yang sudah diisi.
b. Deskripsi karya.
c. Lampiran.

6.  Pendaftaran  dilakukan  dengan  menyerahkan  langsung  karya  berikut  berkas pendaftaran ke:

Panitia Lomba   Guru Berprestasi dalam  Pengembangan Alat  Peraga Pembelajaran Jenjang SD se-DIY
Seksi FSP LPMP Provinsi D.I. Yogyakarta
Jalan BPG Raya, Tirtomartani, Kalasan, Sleman, D.I. Yogyakarta, 55571

7.   Waktu pendaftaran dimulai tanggal 23 Februari – 02 Maret 2012.

8.   Hal-hal  yang  belum  jelas  bisa  dikonfirmasikan  kepada  panitia  melalui  emailmargonoadri@yahoo.co.id  atau  telepon 0274-496921,  0274-497002.  CP: Adri Margono (08122632915)

Ketentuan Khusus:

1.   Karya  yang  ditampilkan  adalah  karya  guru  SD  yang  masih  aktif  mengajar, dengan latar belakang pendidikan  yang linear dengan materi alat peraga  yang diciptakan,  dibuktikan  dengan  surat  keterangan  dari  kepala  sekolah  dan  foto copy ijazah DIV/S1/S1/S2/S3 (terlegalisasi).

2.   Bentuk  karya  merupakan  media  pembelajaran   yang  dapat  melibatkan  dan mengeksplorasi  kompetensi  siswa  dalam  aspek  kognitif,  psikomotorik,  dan afektif.  Dalam  hal ini,  alat  peraga  yang  diciptakan  harus  mengandung  unsur permainan dan bersifat interaktif.

3.   Tema  karya  bebas,  tidak  mengandung  unsur  SARA,  menunjang  pelaksanaan Standar  Isi  SD,  serta  sesuai  dengan  perkembangan  psikologi  peserta  didik sekolah dasar.

4.   Karya boleh diciptakan oleh kelompok, maksimal tiga guru.

5.   Karya yang diikutsertakan dalam lomba menjadi milik panitia.

Seleksi:

1.   Seleksi dilakukan dua tahap: Tahap I (seleksi administrasi) dan Tahap II (seleksi kelayakan). Selanjutnya akan diambil 10 (sepuluh) nominator untuk mengikuti sesi presentasi karya di hadapan dewan juri yang terdiri dari pakar media pembelajaran, LPMP, dan DUDI.

2.   Hasil seleksi Tahap  I dan Tahap  II diumumkan  pada tanggal 12 Maret 2012 melalui   website   http://lpmpjogja.diknas.or g,   dan  bagi   10   nominator   akan dihubungi via telepon.

3.   Nominator  menyerahkan  deskripsi  karya  atau  konsep  garapan rangkap  empat kepada panitia.

4.    Apabila  nominator  tidak  sanggup  mempresentasikan   karyanya,  maka  kursi nominasi akan dialihkan kepada peserta lain di bawahnya.

5.    Durasi presentasi karya minimal 20 menit, maksimal 30 menit.

6.    Jumlah personil pendukung dalam acara presentasi maksimal 20 orang.

Juara:

1.    Dari   10   nominator   akan   diambil   tiga   nominator   terbaik   yang   berhak mendapatkan   piagam     penghargaan,    trofi,    serta    uang    pembinaan   total Rp15.000.000,- .

2.    Pengumuman 3 (tiga) nominator terbaik dilakukan pada acara penutupan Lomba Guru Berprestasi dalam Pengembangan Alat Peraga Pembelajaran 2012 Jenjang SD se-DIY, sekaligus penyerahan hadiah.

3.    Karya  yang  memenangi  lomba  berkesempatan  untuk  terbit  secara  nasional bekerja sama dengan DUDI.

Sekretariat Lomba:

Panitia Lomba Guru Berprestasi dalam Pengembangan Alat Peraga Pembelajaran Jenjang SD se-DIY Tahun 2012

Seksi Fasilitasi Sumber Daya Pendidikan (FSP)  LPMP Provinsi D.I. Yogyakarta

Jalan BPG Raya, Tirtomartani, Kalasan, Sleman, D.I. Yogyakarta, 5571

Website http://lpmpjogja.org.

——————————
Sumber : LPMP jogja

Waktu Terbaik Untuk Menulis

Salam semangat!

Sahabat guru,

Membiasakan diri untuk menulis setiap hari tidaklah mudah bagi sebagian orang, dan sangat mudah bagi sebagian orang yang lain.  Saya mempunyai keinginan untuk terus mengasah kemampuan saya dalam hal menulis, untuk itu saya berusaha belajar dan terus belajar membuat sebuah tulisan yang baik dan enak dibaca serta mudah dicerna oleh orang lain. Seringkali saya saya menjumpai tulisan yang saya buat cukup baik secara materi tapi sulit dicerna karena mbulet (hehe, padanan katanya apa ya kata ini, ada yang tahu?). Untuk menjadikan tulisan yang baik, enak dibaca, dan mudah dicerna butuh proses belajar. Sampai saat ini saya belum menemukan formula yang tepat untuk meramunya.

Saya berusaha mengasah kemampuan menulis dengan cara menulis tiap hari, meskipun hanya sebuah catatan kecil mengenai suatu hal yang saya jumpai. Biasanya saya menulis ide-ide menulis di buku ide, kemudian saya tulis disaat anak-anak sudah tidur (maklum, saya punya 2 balita) atau setelah menunaikan sholat tahajud sambil menunggu waktu subuh.

Sahabat guru,

pagi hari bisa jadi waktu yang terbaik untuk menulis. Udara segar, pikiran masih fresh, suasana yang hening, akan sangat mendukung keinginan kita untuk menulis. Itu semua menjadikan pagi hari menjadi waktu yang terbaik untuk menulis. Tidak menutup kemungkinan sahabat guru memiliki waktu yang lain sebagai waktu yang terbaik untuk menulis. Selamat menulis dan salam semangat!

Lomba Mengarang Cerpen Anak oleh Guru 2012

Ibu-Ibu Guru dan Bapak-Bapak Guru yang kami hormati!
Menyambut Hari Ulang Tahun Ke-39 Majalah Bobo, tanggal 14 April 2012 nanti, Majalah Bobo kembali menyelenggarakan Lomba Mengarang Cerpen oleh Guru. Kami mengundang Ibu dan Bapak Guru sekalian untuk ikut serta dalam lomba ini.
Majalah Bobo berharap, karya Ibu dan Bapak Guru bisa memberikan hiburan, sekaligus panduan nilai moral kepada anak dalam kehidupan sehari-hari. Tema cerpen bebas. Boleh tentang apa saja. Yang penting cerita itu indah, menarik, dan sesuai untuk anak.

Untuk teman-teman pembaca Bobo, tolong, sampaikan pengumuman ini kepada Ibu dan Bapak Guru di sekolahmu, di sekolah temanmu, atau di sekolah saudaramu. Terima kasih, ya!

Syarat Lomba
1. Lomba ini untuk para guru.
2. Naskah ditulis dalam Bahasa Indonesia yang baik dan benar.
3. Naskah harus asli, bukan terjemahan, saduran, atau mengambil ide dari karya lain yang sudah ada.
4. Naskah belum pernah diterbitkan di media massa (cetak maupun elektronik) dan tidak sedang diikutsertakan dalam lomba lain.
5. Tema bebas, asalkan sesuai untuk anak.
6. Atas karya yang menang, Redaksi Bobo berhak menerbitkannya di Majalah Bobo, mengumumkan/memperbanyak, dan mewujudkannya kembali dalam format digital maupun non digital yang tetap merupakan bagian dari Majalah Bobo.
7. Atas naskah yang tidak menang lomba tetapi memenuhi syarat untuk diterbitkan, Redaksi Bobo berhak menerbitkannya di Majalah Bobo, mengumumkan/memperbanyak, dan mewujudkannya kembali dalam format digital maupun non digital yang tetap merupakan bagian dari Majalah Bobo. Penulis akan mendapat honor atas pemuatan naskah tersebut.
8. Naskah yang masuk menjadi hak Redaksi dan tidak dikembalikan.
9. Keputusan juri mengikat dan tidak bisa diganggu gugat.
10. Hadiah untuk pemenang sudah termasuk honorarium pemuatan di Majalah Bobo maupun segala alih bentuknya.

Ketentuan Teknis
1. Setiap peserta boleh mengirimkan lebih dari satu naskah cerpen.
2. Naskah diketik di kertas berukuran folio dengan jarak 2 (dua) spasi. Panjang tulisan maksimal 3 halaman.
3. Lampirkan di setiap naskah: biografi singkat penulis, surat keterangan dari Kepala Sekolah serta cap sekolah, fotokopi KTP, nomor telepon rumah/hp, nomor rekening bank, dan selembar foto terbaru ukuran kartu pos (3R).
4. Naskah dimasukkan ke dalam amplop. Tuliskan: Lomba Mengarang Cerpen Anak oleh Guru di sudut kiri atas amplop.
5. Karya dikirimkan ke: Panitia Lomba Mengarang Cerpen Anak oleh Guru, Redaksi Majalah Bobo, Jl. Panjang No. 8A, Jakarta 11530.
6. Karya peserta diterima panitia paling lambat pada tanggal 13 April 2012.

Hadiah:
Juara I: Rp8.000.000,00 (delapan juta rupiah)
Juara II: Rp6.500.000,00 (enam juta lima ratus ribu rupiah)
Juara III: Rp5.500.000,00 (lima juta lima ratus ribu rupiah)
10 (sepuluh) pemenang harapan, masing-masing berhadiah Rp1.000.000,00.
(satu juta rupiah)

Lain-Lain
1. Pengumuman Pemenang akan dimuat di Majalah Bobo No. 08/XL, yang terbit tanggal 31 Mei 2012.
2. Hadiah akan dikirim melalui transfer lewat bank.
3. Pemenang akan mendapat surat pemberitahuan langsung dari Majalah Bobo dan tidak melalui agen/perantara lain.
4. Waspadalah dengan penipuan yang berkedok ingin membantu/mengurusi pemenang. Jangan pernah melayani permintaan transfer uang sedikit pun. Kalau ada hal yang mencurigakan, segeralah menelepon Redaksi Majalah Bobo: (021) 5330150, (021) 5330170, pesw. 33201, 33206.

Sayembara Penulisan Naskah Buku Pengayaan Tahun 2012

Dalam rangka menggali, mengembangkan, dan mendayagunakan potensi menulis di kalangan siswa, pendidik dan tenaga kependidikan, serta masyarakat umum, Pusat Kurikulum dan Perbukuan Balitbang Kemdikbud menyelenggarakan Sayembara Penulisan Naskah Buku Pengayaan. Kegiatan sayembara ini diperuntukkan bagi para peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan, serta masyarakat umum. Sayembara Penulisan Naskah Buku Pengayaan tahun 2012 ini memperebutkan hadiah total lebih dari Rp 1.000.000.000,00 untuk 57 pemenang dari 19 jenis naskah buku pengayaan.

Tema Penulisan
“Membangun manusia Indonesia yang berkarakter, berbudaya, dan kompetitif di era global”

Peserta Sayembara
Peserta sayembara adalah siswa SMA/MA/SMK/MAK, pendidik dan tenaga kependidikan, serta masyarakat umum. Pendidik meliputi guru, dosen, konselor, pamong belajar, widyaiswara, tutor, instruktur, fasilitator, dan sebutan lain yang sesuai dengan kekhususannya, serta berpartisipasi dalam menyelenggarakan pendidikan. Tenaga kependidikan meliputi pengelola satuan pendidikan, penilik, pengawas, peneliti, pengembang, pustakawan, laboran, dan teknisi sumber belajar.

Ketentuan-ketentuan naskah buku sayembara adalah sebagai berikut.

a. Ketentuan Umum
1. Jenis naskah buku pengayaan pengetahuan alam dan matematika, dapat berupa pengetahuan alam fisik, hayati, flora, fauna; pengetahuan matematika; pengetahuan teknologi dan rekayasa; pengetahuan kebaharian, kedirgantaraan, dan kebumian.

2. Jenis naskah buku pengayaan pengetahuan sosial dan humaniora, dapat berupa pengetahuan sejarah dan kemasyarakatan; pengetahuan keagamaan; pengetahuan perekonomian dan manajemen; pengetahuan budaya, bahasa, seni dan sastra.

3. Jenis naskah buku pengayaan keterampilan vokasional yang meliputi:
a) Keterampilan membuat kriya;
b) Penerapan teknologi rekayasa sederhana;
c) Penerapan teknologi pengolahan;
d) Penerapan teknologi budidaya.

4. Jenis naskah buku pengayaan kepribadian, dimaksudkan untuk mengembangkan karakter: (1) religius; (2) jujur; (3) toleransi; (4) disiplin; (5) kerja keras; (6) kreatif; (7) mandiri; (8) demokratis; (9) rasa ingin tahu; (10) semangat kebangsaan; (11) cinta tanah air; (12) menghargai prestasi; (13) bersahabat/komunikatif; (14) cinta damai; (15) gemar membaca; (16) peduli lingkungan; (17) peduli sosial; (18) tanggung jawab yang dituangkan dalam:

a) Kumpulan pantun
b) Kumpulan puisi
c) Kumpulan cerita pendek
d) Novel
e) Drama
f) Biografi

Naskah buku Biografi, tentang:
a. seseorang yang berjasa dalam suatu bidang yang berguna bagi masyarakat;
b. seorang tokoh di daerah yang mendapat penghargaan dari pemerintah;
c. seseorang yang memiliki karakter yang dapat dijadikan contoh bagi bangsa;
d. seseorang yang memiliki keunggulan dan kelebihan yang berguna bagi masyarakat.

5. Naskah buku ditulis dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Naskah diberi identitas: (a) judul naskah; (b) jenis naskah; dan (c) peruntukan pembaca buku (misalnya untuk SD/MI; SMP/MTs; SMA/MA/SMK/MAK), (d) kelompok peserta.

6. Naskah dijilid rapi berupa cetak asli (bukan fotokopi atau dummy).
7. Naskah yang diterima Panitia tidak dikembalikan.

b. Ketentuan Peserta
1. Peserta adalah perorangan.
2. Peserta yang mengirimkan naskah harus melampirkan biodata.
3. Peserta dari siswa SMA/MA/ SMK/MAK harus melampirkan surat pengantar dari sekolah dan fotokopi kartu pelajar.
4. Peserta dari pendidik dan tenaga kependidikan harus melampirkan surat pengantar dari lembaga tempat bekerja dan fotokopi SK pendidik atau tenaga kependidikan.
5. Peserta dari masyarakat umum harus melampirkan fotokopi KTP yang masih berlaku.
6. Peserta yang pernah menjadi pemenang sebanyak tiga kali atau lebih sejak tahun 2001 tidak diperbolehkan mengikuti sayembara ini.

c. Ketentuan Naskah
1. Naskah yang diajukan adalah: a. karya asli, b. tidak berseri, c. tidak sedang diikutsertakan pada sayembara lain, sebagian ataupun seluruhnya, d. belum pernah menjadi pemenang sebagian ataupun seluruhnya dalam sayembara mana pun, dan e. belum pernah diterbitkan sebagian ataupun seluruhnya.

2. Persyaratan di atas harus dituangkan dalam surat pernyataan yang ditandatangani di atas meterai Rp 6.000,00 oleh penulis naskah.

3. Naskah diketik dan dicetak pada kertas A4, spasi 1½, jenis huruf arial, times new roman, atau tahoma, ukuran huruf 12 pt, batas margin tepi kertas 3 cm.

4. Jumlah halaman isi naskah yang ditulis oleh siswa minimal 50 halaman dan yang ditulis oleh pendidik, tenaga kependidikan, dan umum minimal 75 halaman.

5. Penggunaan ilustrasi harus proporsional dan terintegrasi dengan teks, mendukung materi/isi teks serta mencantumkan sumber secara jelas.

6. Naskah buku pengayaan tidak dilengkapi dengan ungkapan tujuan mempelajari/membaca dan tidak dilengkapi latihan, soal, tes, lembar kerja, atau jenis evaluasi lainnya.

7. Naskah buku pengayaan tidak bertentangan dengan idiologi negara, ketentuan dan perundang-undangan yang berlaku, tidak bias gender, serta tidak menimbulkan masalah SARA.

8. Naskah buku pengayaan pengetahuan dan keterampilan harus menggunakan daftar pustaka atas rujukan yang dikutip.

9. Naskah yang dinyatakan sebagai pemenang sayembara, jika ditemukan dan terbukti sebagian atau seluruhnya merupakan jiplakan/plagiasi, segala tanggung jawab hukum yang berkaitan dengan pelanggaran Hak Cipta berada pada penulis naskah. Pusat Kurikulum dan Perbukuan akan membatalkan kemenangannya dan hadiah yang diterima harus dikembalikan kepada negara.

10. Jika suatu naskah buku pengayaan dinyatakan memenangi sayembara, penulis berhak atas penghargaan sayembara tersebut, sedangkan hak cipta (baik hak ekonomi maupun hak moral atas naskah) tetap berada pada penulis sehingga penulis berhak menerbitkannya kepada penerbit yang dipilih.

11. Pemegang hak cipta (hak ekonomi) naskah pemenang sayembara adalah Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan hak moral berada pada penulis.

12. Setiap peserta hanya boleh mengirimkan satu judul naskah sayembara.

13. Hasil keputusan Dewan Juri Sayembara tidak dapat diganggu gugat.

d. Hadiah Sayembara
Untuk menghargai kualitas naskah yang memenangi sayembara, Pusat Kurikulum dan Perbukuan Balitbang Kemdikbud menyediakan hadiah uang sebagai berikut:

Kelompok Pelajar:
Juara I = Rp. 15,000,000
Juara II = Rp. 10,000,000
Juara III = Rp 7,500,000

Kelompok Pendidik, Tenaga Kependidikan, dan Masyarakat Umum
Juara I = Rp 25,000,000
Juara II = Rp 20,000,000
Juara III= Rp 15,000,000

e. Pengiriman Naskah
Naskah diterima paling lambat tanggal 3 September 2012 dan dialamatkan kepada: Panitia Sayembara Penulisan Naskah Buku Pengayaan Tahun 2012 Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dengan alamat: Jl. Gunung Sahari Raya No. 4 Jakarta Pusat

f. Pengumuman Pemenang
1. Pengumuman dan pemberian hadiah kepada para pemenang akan dilaksanakan pada bulan November 2012.
2. Calon pemenang sayembara akan diundang ke Jakarta untuk mengikuti wawancara dengan Dewan Juri dan menghadiri pengumuman pemenang bagi calon yang dinyatakan sebagai pemenang. Jika calon pemenang tidak dapat mengikuti wawancara, maka yang bersangkutan dianggap mengundurkan diri.

Informasi lebih lanjut tentang sayembara dapat menghubungi Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan website : http://puskurbuk.net , telp.: 021 3804248 , e-mail: sayembara_puskurbuk@yahoo.com facebook: sayembarapuskurbuk

Tags: lombanaskah bukupuskurbuk

Sumber: Sayembara Penulisan Naskah Buku Puskurbuk Balitbang Kemdikbud 2012 » Pena Deni | Mendedikasikan Diri untuk Dunia Pendidikan http://penadeni.com/2011/12/27/sayembara-penulisan-naskah-buku-puskurbuk-kemendiknas-2012/#ixzz1j5w4Qma1

LOMBA KREATIVITAS ILMIAH GURU (LKIG) TAHUN 2012

Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) bekerjasama dengan AJB Bumiputera 1912 akan menyelenggarakan Lomba Kreativitas Ilmiah Guru (LKIG) Ke-20 Tahun 2012. LKIG adalah ajang lomba kreativitas bagi guru dalam upaya pengembangan proses pembelajaran guna mempermudah pemahaman ilmu pengetahuan bagi para peserta didik.

TINGKAT DAN BIDANG LOMBA
•    Guru SD/sederajat: umum (salah satu pelajaran)
•    Guru SMP/sederajat dan SMA/sederajat: 2 Bidang yaitu Bidang Ilmu Pengetahuan Sosial dan Kemanusiaan (IPSK) dan Bidang Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, dan Teknologi (MIPATEK)

RANGKAIAN KEGIATAN
24 September 2012 : Registrasi Peserta
25 September 2012 : Presentasi Finalis
26 September 2012 : Audiensi dan Malam Penganugerahan Pemenang
27 September 2012 : Kepulangan Peserta

HADIAH
Piala dan Piagam Penghargaan dari LIPI dan Uang Tunai dari AJB Bumiputera 1912
Hadiah I : Rp 12.000.000,-
Hadiah II : Rp 10.000.000,-
Hadiah III : Rp 8.000.000,-

PERSYARATAN

  1. Peserta adalah guru yang mengajar pada lembaga pendidikan formal.
  2. Belum pernah menjadi pemenang LKIG dalam kurun waktu dua tahun terakhir.
  3. Sistematika Penulisan : Abstrak, Pendahuluan, Metodologi, Isi/Pembahasan, Kesimpulan dan Daftar Pustaka.
  4. Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, diketik HVS A4, berjarak 1½ spasi dengan jenis huruf Arial ukuran 11.
  5. Karya ilmiah harus asli (bukan jiplakan/plagiat) dan belum sedang diikutsertakan dalam lomba sejenis tingkat nasional.
  6. Jumlah halaman karya ilmiah maksimal 25 halaman (termasuk sketsa/gambar/foto).
  7. Melampirkan rekomendasi Kepala Sekolah dan Daftar Riwayat Hidup (nama lengkap, tempat dan tanggal lahir, alamat rumah dan sekolah/instansi, telepon/HP, serta email).
  8. Karya ilmiah sebanyak 4 eksemplar (1 asli, 3 fotokopi) dan softcopy (CD) diterima panitia paling lambat tanggal 25 Agustus 2012.
  9. Pada pojok kiri atas sampul ditulis tingkat dan bidang lomba yang diikuti. Warna sampul karya ilmiah: SD (merah), SMP Bidang IPSK (kuning), SMP Bidang MIPATEK (biru), SMA Bidang IPSK (hijau), SMA Bidang MIPATEK (oranye).
  10. Keputusan Dewan Juri tidak dapat diganggu gugat.


Informasi lebih lanjut:
Panitia LK1G ke-20 Tahun 2012
Biro Kerja Sama dan Pemasyarakatan IPTEK LIPI
Sasana Widya Sarwono Lt.V
Jl. Jend Gatot Subroto 10
Jakarta Selatan 12710
Telepon : 021-52920839/021-5225711 Psw.273,274, dan 276
Fax. 021-52920839/021-5251834

 

sumber : web.lipi.go.id